Аннотация к рабочим программам по окружающему миру 3 класс (обучение на дому)

  Адаптированная рабочая программа по окружающему миру для общеобразовательной школы 3 класс для обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) составлена на основе: Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и Программы автора Плешакова А.А. Окружающий мир, УМК «Школа России» (1 - 4 кл.) Москва «Просвещение» 2017 год.
Общая цель учебного предмета «Окружающий мир» заключается в формировании начальных знаний о природе и обществе – предпосылок для изучения широкого спектра учебных предметов в основной школе.
Общие задачи предмета:
Сформировать уважительное отношение к России, родному краю, своей семье, истории, культуре, природе нашей страны, её современной жизни. Сформировать начальные знания о предметах и явлениях окружающего мира. Заложить основы экологической грамотности, создать условия для усвоения элементарных правил нравственного поведения в мире природы и людей, норм здоровьесберегающего поведения в природной и социальной среде. Способствовать усвоению простейших взаимосвязей и взаимозависимостей между миром живой и неживой природы, между деятельностью человека и происходящими изменениями в окружающей среде. Развивать умение устанавливать и выявлять причинно-следственные связи в окружающем мире, прогнозировать простые последствия собственных действий и действий, совершаемых другими людьми, что происходит за счет развития познавательной деятельности обучающихся с ЗПР как основы компенсации, коррекции и профилактики усугубления имеющихся трудностей развития, обучения и социализации; способствовать и специально обучать переносу сформированных знаний и умений в новые ситуации взаимодействия с действительностью, их своевременной актуализации.
Коррекционно-развивающее значение предмета обеспечивается организацией процесса обучения с учетом специфики усвоения знаний, умений и навыков обучающимися с ЗПР, пошаговым предъявлением материала, опорой на практический опыт и непосредственные впечатления, многократным повторением, упрощением системы учебно-познавательных задач, решаемых в ходе обучения предмету.
На изучение предмета «Окружающий мир» отводится 2 часа в неделю, всего за год 65 часа (согласно учебному календарному графику).
Структура рабочей программы по учебному предмету «Окружающий мир» соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и школьному локальному акту.
Программа содержит следующие разделы:
1.Пояснительная записка.
2.Общая характеристика учебного предмета.
3.Ценностные ориентиры учебного предмета.
4. Место учебного предмета.
5. Планируемые результаты освоения учебного предмета.
6.Содержание учебного предмета.
7.Календарно - тематическое планирование.
8. Материально-техническое обеспечение образовательного предмета.
9.Лист коррекции календарно- тематического планирования.