Аннотация к рабочей программе внеурочной деятельности
"Финансовая грамотность" – 9 класс.
Рабочая программа внеурочной деятельности "Финансовая грамотность" 9 класс составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и методических рекомендаций "Общественно-научные предметы. Финансовая грамотность. Современный мир" Методические рекомендации. 8—9 классы Е. Б. Лавренова, О. Н. Лаврентьева, издательство Просвещение, 2021.
Цели и задачи курса.
Целью курса является формирование финансовой грамотности у учащихся 8—9 классов на базовом уровне, отражающем финансовые потребности подростка 14—16 лет.
Задачи курса:
• формирование элементарных знаний об устройстве финансового рынка, о финансовых институтах и организациях, с которыми сталкивается любой человек в современном обществе;
• формирование базовых ценностей, отражающих идею грамотного финансового поведения, включающего бережное отношение к личным, семейным, школьным, общественным финансовым и физическим ресурсам;
• формирование чувства ответственности за взятые на себя обязательства, понимания возможности и необходимости защиты прав потребителя финансовых услуг в случае их нарушения;
• формирование предметных умений, включающих способность работать с различными источниками финансовой информации, использовать разнообразные финансовые инструменты, вести элементарные финансовые расчёты (процентные ставки, бюджет, обменный курс валют и др.);
• формирование компетенций поиска альтернативных решений жизненных задач с помощью финансовых услуг и продуктов, их оценки с позиции собственных критериев выбора и осуществление наиболее разумного выбора для конкретных условий.
На изучение курса отводится 1 час в неделю, 34 часа в год.
Структура рабочей программы соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и Положению о рабочей программе.
Программы учебного предмета (или курса) содержат:
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета, курса.
2. Содержание учебного предмета, курса.
3. Календарно-тематическое планирование
4. Лист коррекции календарно-тематического планирования (заполняется при
необходимости
X
