Аннотация к рабочей программе по природоведению 5 класс

 Рабочая программа по природоведению в 5 классе составлена на основе Программ специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида 5-9 классы под редакцией И.М.Бгажноковой, «Просвещение», Москва, допущена Министерством образования Российской Федерации.
Основной целью курса природоведения является усвоение и обобщение знаний обучающихся об окружающем мире, полученных при ознакомлении с предметами и явлениями, встречающимися в окружающей действительности, способствующих в дальнейшем лучшему усвоению элементарных естествоведческих, биологических, географических и исторических знаний.
Для достижения поставленных целей изучения природоведения в коррекционной школе необходимо решение следующих практических задач:
• формирование элементарных сведений об окружающем мире: о живой и неживой природе, о сезонных изменениях, о жизни растений и животных, о здоровье человека
• установление несложных причинно-следственных связей в природе и взаимозависимость природных явлений
• экологическое воспитание (рассмотрение окружающей природы как комплекса условий, необходимых для жизни всех растений), бережного отношения к природе.
• привитие навыков, способствующих сохранению и укреплению здоровья человека.
• формирование специальных и общеучебных умений и навыков.
• формирование и развитие универсальных учебных действий.
• воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к живой природе, чувства сопричастности к сохранению её уникальности и чистоты.
Курс «Природоведение» в 5 классе входит в образовательную область «Естествознание». Обучение природоведению рассчитано на 2 часа в неделю (68 часов в год). Программы учебного предмета по природоведению содержат:
- пояснительную записку;
- бщую характеристику учебного предмета;
- описание места учебного предмета;
- личностные и предметные результаты освоения учебного предмета;
- содержание учебного предмета с определением основных видов учебных действий;
- календарно-тематическое планирование;
- описание материально-технического обеспечения образовательной деятельности.